교육과정
화학안전관리융합전공
1. 교과과정 이수체계도
| 융복합 교과구분 |
학년 - 학기 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 2-2 | 3-1 | 3-2 | 4-1 | 4-2 | |
| 융합전공 필수 | |||||
| 융합전공 선택 | 화학공정계산 | 화학반응공학 | MSDS의 기초 | 장외영향평가 | 안전보건메뉴얼 개론 |
| 화학안전공학 | 화공도면 | 화학안전공학실험 | 화학안전VR실습Ⅱ | 화학사고/사례 세미나 | |
| 화학안전 관련 법의 이해 |
화학공정 위험성 분석 | 오염확산모델링 | 공정안전보고서의 이해 | 방폭방화공학 | |
| 화학안전VR실습Ⅰ | |||||
| 유해화학물질 안전기초 |
|||||
| 융합전공 선택 (캡스톤디자인) |
캡스톤디자인Ⅰ | 캡스톤디자인Ⅱ | |||
| 융합전공 선택 (현장실습) |
(현장)현장실습Ⅰ | (현장)현장실습Ⅱ | |||
2. 6대 핵심역량 이수체계도
| 학년-학기 | 융합교과목명 | 6대 핵심역량 | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 도덕 | 소통 | 창의 | 융복합 | 공동체 | 국제화 | ||
| 2-2 | 화학공정계산 | ||||||
| 화학안전공학 | |||||||
| 화학안전 관련 법의 이해 | |||||||
| 3-1 | 화학반응공학 | ||||||
| 화공도면 | |||||||
| 화학공정 위험성 분석 | |||||||
| 화학안전VR실습Ⅰ | |||||||
| 유해화학물질 안전기초 | |||||||
| 캡스톤디자인Ⅰ | |||||||
| 3-2 | MSDS의 기초 | ||||||
| 화학안전공학실험 | |||||||
| 오염확산모델링 | |||||||
| 캡스톤디자인Ⅱ | |||||||
| (현장)현장실습Ⅰ | |||||||
| 4-1 | 장외영향평가 | ||||||
| 화학안전VR실습Ⅱ | |||||||
| 공정안전보고서의 이해 | |||||||
| (현장)현장실습Ⅱ | |||||||
| 4-2 | 안전보건메뉴얼 개론 | ||||||
| 화학사고/사례 세미나 | |||||||
| 방폭방화공학 | |||||||
3. 융합전공 핵심역량 및 세부역량
| 융합전공 핵심역량 | 융합전공 핵심역량 정의 | 세부역량 |
|---|---|---|
| 직업윤리 | 성실하고 정직하며 법규를 준수하는 직업의 윤리 | 화학관련 법규의 준수와 성실하고 정직한 업무 자세 |
| 인간존중을 바탕으로 한 환경보전에 대한 사명의식 | ||
| 의사소통 | 의사표현 및 소통의 능력 | 보고서의 기획 및 작성능력 |
| 경청, 발표, 토론 등의 의사표현 능력 | ||
| 수리 및 문제해결 | 문제해결을 위한 창조적이고 논리적인 사고력 | 화학 및 환경 기초 연산 및 통계처리 능력 |
| 화학 및 환경 문제해결을 위한 창조적이고 논리적인 사고력 | ||
| 기술활용 및 정보처리 | 화학 및 환경기술의 정보 활용 및 처리능력 | 화학 및 환경기술의 활용과 자기계발 능력 |
| 화학 및 환경 업무 관련 컴퓨터활용 및 정보처리 능력 | ||
| 대인관계 및 조직의 이해 | 화학안전 행정체계 및 조직의 이해 | 팀워크 및 리더십과 갈등관리 능력 |
| 화학안전관리 및 행정체계의 이해능력 | ||
| 외국어 능력 및 국제적 환경문제의 이해 |
국제적 환경문제를 이해할 수 있는 외국어능력 | 외국어 능력 |
| 지구환경문제에 대한 이해능력 |
4. 융합전공역량 교과체계도
| 학년- 학기 |
교과목명 | 직업윤리 | 의사소통 | 수리 및 문제해결 |
기술활용 및 정보처리 |
대인관계 및 조직의 이해 |
외국어 능력 및 국제적 환경 문제의 이해 |
||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 화학관련 법규의 준수와 성실하고 정직한 업무 자세 | 인간존중을 바탕으로 한 환경 보전에 대한 사명의식 | 보고서의 기획 및 작성능력 | 경청,발표,토론 등의 의사표현 능력 | 화학 및 환경 기초 연산 및 통계처리 능력 | 화학 및 환경 문제 해결을 위한 창조적이고 논리적인 사고력 | 화학 및 환경기술의 활용과 자기계발 능력 | 화학 및 환경 업무 관련 컴퓨터활용 및 정보처리 능력 | 팀워크 및 리더십과 갈등관리 능력 | 화학안전 관리 및 행정체계의 이해능력 | 외국어 능력 | 지구환경문제에 대한 이해능력 | ||
| 2-2 | 화학공정계산 | ||||||||||||
| 화학안전공학 | |||||||||||||
| 화학안전 관련 법의 이해 | |||||||||||||
| 3-1 | 화학반응공학 | ||||||||||||
| 화공도면 | |||||||||||||
| 화학공정 위험성 분석 | |||||||||||||
| 화학안전VR실습Ⅰ | |||||||||||||
| 유해화학물질 안전기초 | |||||||||||||
| 캡스톤디자인Ⅰ | |||||||||||||
| 3-2 | MSDS의 기초 | ||||||||||||
| 화학안전공학실험 | |||||||||||||
| 오염확산모델링 | |||||||||||||
| 캡스톤디자인Ⅱ | |||||||||||||
| (현장)현장실습Ⅰ | |||||||||||||
| 4-1 | 장외영향평가 | ||||||||||||
| 화학안전VR실습Ⅱ | |||||||||||||
| 공정안전보고서의 이해 | |||||||||||||
| (현장)현장실습Ⅱ | |||||||||||||
| 4 -2 | 안전보건메뉴얼 개론 | ||||||||||||
| 화학사고/사례 세미나 | |||||||||||||
| 방폭방화공학 | |||||||||||||